ضرورت مقابله با پدیده شوم اعتیاد در مدارس
#
تهران ، خبرگزاری جمهوری اسلامی 88/09/10
اجتماعی.اعتیاد.پیشگیری.دانش آموزان
تحقیقات انحام شده در مورد زمان شیوع اعتیاد بین دانش آموزان نشان می دهد
که نوجوانی بحرانی ترین دوره زندگی برای گرایش به مصرف مواد مخدر است و
مدارس راهنمایی و دبیرستان ها محیطهای طبیعی برای شروع استفاده از این
مواد هستند.
مساله مصرف مواد اعتیادآور و به ویژه مواد مخدر به عنوان یک معضل اجتماعی
، سدی در راه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است و به همین جهت در برنامه
های پیشگیری می باید تمامی مواد مضر شامل سیگار ، الکل ، مواد مخدر و ...
مدنظر قرار گیرند.
همچنین برنامه های پیشگیرانه برای نوجوانان باید در برگیرنده و تقویت
کننده ارزشهای فردی و مهارت های مقابله با مصرف مواد و بهبود و توسعه
مهارت های اجتماعی باشد و این برنامه ها می بایست به صورت تعاملی و طولانی
مدت اجرا شده و والدین نیز با آن هماهنک بوده و مشارکت کنند.
بحث روی مواردی مانند واقعیت های موجود در زمینه مواد و عوارض آنها در
تعامل با والدین، فرصتی برای بحثهای خانوادگی پیرامون مصرف مواد به وجود
آورده و خط مشی خانواده ها را در زمینه پیشگیری از ابتلا به این بلای
خانمانسوز ترسیم می کند .
نقش والدین در پیشگیری از اعتیاد فرزندان کلیدی است به طوری که تنها
والدین هستند که بر رفتارهای پر خطر جوانان و نوجوانان خود نظارت کامل
دارند و با توجه به تغییرات حالات رفتاری پی به مصرف مواد مخدر در آنها می
برند. این در حالی است که اولیای مدارس به دلیل دغدغه های متنوعی که
دارند، از فرصت کافی برای توجه به تغییرات رفتاری تک تک دانش آموزان
برخوردار نیستند.
برخی از آمارها نشان می دهد که مصرف مواد مخدر بین نوجوانان و جوانان
افزایش یافته و مهمترین خطر تهدیدکننده این گروه این است.
جوانان و نوجوانان در قبال قرار گرفتن مکرر در موقعیت های نامناسب از
جمله احساس ناامنی، فشار، آشفتگی روانی، تعارض با والدین یا مشکلات زندگی
روزمره، به عنوان واکنش به مواد مخدر پناه می برند . همچنین سوء مصرف
مواد مخدر در بسیاری افراد از سنین دبیرستان آغاز می شود و از مهمترین
راه های کاهش مصرف در بزرگسالی، پیشگیری از گرایش به موادمخدر در نوجوانی
است.
مدارس موفقترین مکان برای اجرای برنامه پیشگیری از اعتیاد هستند و این
در حالی است که مسئولان و مربیان مدارس علاوه بر دنبال کردن رسالت خویش در
تدریس علوم مختلف ، باید زمینه آموزش های اجتماعی و مهارت های زندگی را
نیز مدنظر قرار دهند.
در راستای دستیابی به آموزش و پرورش سالم ، با نشاط و عاری از مواد مخدر
و حفظ و ارتقای سطح سلامت جسمی و روانی دانش آموزان،والدین و کارکنان،
همچنین توانمندسازی دانش آموزان و کارکنان در برابر سوء مصرف مواد مخدر و
کمک به گسترش و رشد فرهنک پیشگیری و کاهش میزان شیوع سوء مواد مخدر و
ارتقای سطح مهارتهای زندگی بین دانش آموزان و ...، طرح جامع پیشگیری از
سوء مصرف مواد مخدر و اعتیاد در بین دانش آموزان ایران جهت اجرا در
سالهای 85 تا 88 تدوین شده است.
کاهش آماری دانش آموزان در معرض خطر و سوء مصرف مواد مخدر، افزایش آماری
آگاهی دانش آموزان و کارکنان مدرسه، والدین و ایجاد نگرش منفی دانش
آموزان در برابر مصرف مواد مخدر، الکل و دخانیات از جمله اهداف کلی این
طرح می باشد .
به گفته جانشین دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر ، کمتر از نیم درصد
معتادان حرفه ای کشور، در زمره دانش آموزان هستند.
طه طاهری در گفت و گو با ایرنا ، آماری از تعداد دانش آموزان کشور که
در زمره معتادان حرفه ای هستند، ارائه نکرد اما گفت: از تعداد یک میلیون
و 200 هزار معتاد حرفه ای کشور، کمتر از نیم درصد را دانش آموزان تشکیل
می دهند.
وی تصریح کرد : پنهان کاری در زمینه اطلاعات مربوط به دانش آموزان معتاد،
کار درستی نیست و نباید گفت که در مدارس اعتیاد وجود ندارد،من موافق
شفاف سازی با مردم در این زمینه هستم.
جانشین دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر ادامه داد : اگر یک نفر هم در
مدرسه آلوده به مصرف سیگار باشد، به همه دانش آموزان مدرسه آسیب می
رساند.
طاهری با اشاره به اینکه از سال 85 تاکنون بعد از ابلاغ سیاست های کلی
نظام جمهوری اسلامی از سوی مقام معظم رهبری، سلامت جمعیت از سنین 15 تا 65
سال مورد توجه جدی قرار گرفت، اظهار داشت: در یک مبارزه 30 ساله با مواد
مخدر توانستیم مصرف مواد مخدر را مهار کنیم، اما هنوز تا ریشه کن کردن آن
فاصله وجود دارد.
این مسوول ادامه داد : بهترین جامعه هدف برای اجرای طرح پیشگری از مصرف
مواد مخدر، آموزش و پرورش، محله، خانواده و محیط کار است که برای هر یک
از این بخش ها، برنامه هایی طراحی شده است.
وی با بیان اینکه تا پایان برنامه پنج ساله توسعه باید از بروز اعتیاد و
افزایش عدد اعتیاد در جامعه جلوگیری شود، افزود: برای آگاهی بخشی جامعه
هدف آموزش و پرورش یعنی دانش آموزان و دانشجویان، دوره های آموزشی لازم
برگزار شده است.
جانشین دبیر کل ستاد مبارزه با مواد مخدر تاکید کرد: برنامه های آموزشی
باید به تناسب مخاطبان و سطح فرهنگی دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی و
همچنین مهدکودک ها به صورت متفاوت برگزار شود.
وی با اشاره به روش گفتمان و یکسان سازی مخاطبان برای اجرای طرحهای
آموزشی، گفت: امسال، سال کارگاه های آموزشی تربیت مربیان است، از این رو
با توجه به پتانسیل های خوبی که در معاونت های آموزش و پرورش وجود دارد،
جمعیت هدف دانش آموزان مورد آموزش قرار می گیرند.
طاهری با اشاره به اینکه بودجه خوبی در این زمینه اختصاص داده شده است،
گفت : اگر تمام توان و بودجه خود را در زمینه پیشگیری هزینه کنیم، 100
برابر آن سود خواهیم کرد.
مدیرکل امور فرهنگی و پیشگیری ستاد مبارزه با مواد مخدر نیز با بیان
اینکه آگاه سازی والدین یکی از کلیدی ترین راههای پیشگیری از اعتیاد است
، تقویت روحیه معنوی فرزندان را دارای بیشترین تاثیر در پیشگیری از
اعتیاد دانست .
دکتر هومن نارنجی ها گفت: اگر آموزشها درست و بجا صورت گیرد در بسیاری
از موارد می تواند از بروز پدیده اعتیاد جلوگیری کرد.
وی با اشاره به سختی درمان اعتیاد بیان داشت: درمان اعتیاد بسیار سخت
است اما با کمک کارشناسان و همکاری مردم ، بخشی از درمان و پیشگیری قابل
انجام است.
وی افزود: در مرحله نخست باید والدین را به عنوان یک منبع کلیدی مهم در
پیشگیری از اعتیاد آموزش داده و آگاه کرد تا با ایجاد فضای گفتمان بین
والدین و فرزندان، مسیر برای پیشگیری مطلوب تر هموار شود.
وی رد کردنتعارف به مواد را در حکم کنکوری سخت برای جوانان دانست و
تاکید کرد: باید با تزریق واکسن فرهنگی و آموزش مهارتهای زندگی، فرزندان
را پیشاپیش برای موفقیت در این آزمون سخت آماده کرد.
3404/ 1338