14مدرسه البرز درطرح هميار معلم رتبه برتر كشوري را به خوداختصاص دادند

عباس سلطانيان روز چهارشنبه در گفت و گو با ايرنا گفت: اين طرح در مدارس دوره دوم متوسطه به منظور بهره گيري از توانمندي تحصيلي دانش آموزان ممتاز براي رفع اشكالات درسي ساير دانش آموزان، نهادينه كردن فعاليت هاي گروهي و ارتقاي كيفي تعامل اجتماعي دانش آموزان و تقويت اعتماد به نفس در بين آنان اجرا شد.
وي اظهار كرد: اجراي اين طرح در بخش آموزشي موجب ارتقاي يادگيري و موفقيت علمي دانش آموزان، تقويت حافظه و افزايش رضايت دانش آموز با تجربه ي يادگيري ها ، توسعه ي مهارت ها در ارتباط شفاهي و مهارت هاي اجتماعي دانش آموزان مي شود.
وي در ادامه به ارتقاي كيفي و كمي يادگيري دانش آموزان در طرح هميار معلم اشاره كرد و افزود: در قالب اين طرح 2 الي 3 نفر از دانش آموزان برتر در كلاس به عنوان سرگروه 'هميار معلم ' انتخاب مي شوند تا در وقت خارج از تدريس معلم در كلاس درس مسئوليت آموزش ساير هم گروهي هاي خود را بر عهده بگيرد.
وي تصريح كرد: طرح هميار معلم براي كيفيت بخشي به امورآموزشي و پرورشي به منظور تحقق اهداف عملياتي و راهكارهاي سند تحول بنيادين و توسعه مشاركت در آموزش و پرورش و بستر سازي مناسب براي مشاركت فعال دانش آموزان در عرصه هاي علمي و اشاعه روش هاي فعال تدريس به اجرا درآمده است.
معاون آموزش متوسطه اداره كل آموزش و پرورش البرز ياد آور شد:طرح هميار معلم يكي از برنامه هاي هفده گانه ي اداره آموزش و پرورش در دوره دوم متوسطه نظري است كه در سال تحصيلي 96 -95 در 1517 كلاس درس البرز اجرا شد.
سلطانيان خاطر نشان كرد: در سال تحصيلي 96-95 در البرز مدارس دخترانه شاهد شهيد كلانتري، حجاب، نمونه دولتي شهيد بهشتي، حضرت خديجه كبري (س) ، قلم چي ، شهيد صدر، فاطميه ، اهل بيت (ع) ، آيت ا.. خامنه اي، شهيد فلاح پور، الزهرا (س) ، عفاف ، حضرت مريم (س) و سميه توانستند در طرح كشوري هميار معلم برتر شناخته شدند.
وي بيان كرد: اين مدارس از نواحي آموزش و پرورش يك ، دو ، سه و چهار كرج و مناطق ساوجبلاغ، نظرآباد ، اشتهارد و طالقان در طرح هميار معلم براي البرز افتخار آفريني كردند.
وي تاكيد كرد: در اين طرح كشوري ،32 هزار و 721 دانش آموز در 210 مدرسه اين استان تحت پوشش قرار گرفتند.
2819 / 6155 خبرنگار: مهين مالمير**انتشار دهنده: محمد عزيزپور