به گزارش ایرنا ، سید جواد هاشمی مهر روز چهارشنبه در نشست هیات اندیشه ورز که به همت دفتر امور اجتماعی استانداری با حضور نخبگان علمی وفرهنگی در محل آموزش وپرورش تشکیل شده بود گفت: آموزش وپرورش زیربنای تحول در جامعه است که باید زمینه ساز پرورش و تربیت شهروندانی اخلاق مدار و قانون محور باشد.
وی با بیان اینکه شناخت عمیق هویت ایرانی، اسلامی ، افزایش اعتماد به نفس و اطمینان خاطر و سلامت فکری را در دانش آموزان ایجاد می کند بیان کرد: خانواده ها و مدارس بستر را برای شکوفایی استعدادها و شکل گیری هویت یکپارچه اسلامی، ایرانی و انقلابی دانش آموزان فراهم نمایند.
هاشمی مهر با تقدیر از دفتر امور احتماعی استانداری و نظرات سازنده همه نخبگان علمی و فرهنگی که با احساس مسئولیت ودغدغه مندی راهکارها و پیشنهادات ارزنده ای راجع به مسائل آموزش وپرورش مطرح کردند گفت: به برکت نظام مقدس جمهوری اسلامی امروز در اقصی نقاط استان زیرساختها برای تحصیل دانش آموزان فراهم است وبازمانده از تحصیل به خاطر نبود مدرسه و معلم وجود ندارد.
معاون سیاسی امنیتی استاندار افزود: دفتر مراقبت های اجتماعی در آموزش وپرورش باید فعالتر شود ودر محیط مدرسه کارهای فرهنگی صورت گیرد تا آسیبهای اجتماعی را در مدارس شاهد نباشیم.
وی ناآشنایی دانش آموزان با مهارتهای اجتماعی را یادآور شد وگفت: استفاده از توانایی های دانش آموزان و فرصت اظهارنظر د رکلاس توسط معلمان ، خودشناسی ، تقویت روحیه خودباوری و ایمان عمیق دینی در ارتقای مهارت اجتماعی دانش آموزان موثر خواهد بود.
هاشمی مهر افزود: آموزش و پرورش با آموختن مهارتها به دانش آموزان راه را برای یافتن جایگاه ارزشمند آنان در جامعه، هموار می سازد.
وی بر شناسایی و تعیین ساز و کارهای مفید و موثر در تقویت هویت اسلامی ، ایرانی در دانش آموزان و معلمان تاکید کرد وگفت: تقویت اعتقادات دانش آموزان با آموزه های دینی ، حذف فاصله والدین با فرزندان وایجاد فضای پر نشاط درمدارس باید مورد توجه قرار گیرد.
معاون سیاسی امنیتی استاندار با اشاره به درگیری دوسال اخیر مدارس با کرونا بر مدیریت فضای مجازی و توجه به تربیت دینی دانش آموزان تاکید کرد وگفت: همه دستگاهها با احساس مسئولیت آموزش وپرورش را برای تربیت نسلهای آینده بیشتر کمک کنند
هاشمی مهر خواستار توجه بیشتر والدین ومعلمین به مسائل تربیتی و آموزشی دانش آموزان شدند و گفت: تنها راه نجات نسلهای آینده از تهاجم فرهنگی دشمنان تقویت باورهای اعتقادی آنان است و باید نظام آموزش وپرورش تقویت شود.
حضور در صحنه دانش آموزان نشان از باورهای عمیق دینی و اعتقادی دارد
مدیرکل آموزش وپرورش استان کهگیلوبه وبویراحمد نیز در این نشست با تشکر از دغدغه همه صاحب نظران به مسائل آموزش وپرورش گفت: حضور دانش آموزان در تشییع شهیدان خوب در بهمئی و یوم الله ۱۳ آبان نشان از باورهای عمیق دینی و انقلابی دانش آموزان است.
حسنعلی عزت خواه با بیان اینکه علی رغم همه مشکلات و نارسایی ها آموزش وپرورش موفقیتهای خوبی بدست آورده است گفت: ما وراث آموزش وپرورشی هستیم که بیش از ۲ سال درگیر بیماری کرونا بود و دانش آموزان در فضای مجازی آسیب های زیادی دیدند که برای جبران این آسیب ها باید تلاش دوچندانی نماییم.
وی افزود: به مسائل آموزش وپرورش نباید مقطعی نگاه کنیم امروز که موشک های دشمن به سمت مدارس شلیک شده باید همه به آموزش وپرورش کمک کنیم تا همگان در تربیت نسلهای فردای این کشور سهیم باشیم.
عزت خواه، کسب رتبه چهارم در پروژه مهر ،رشد ۱۰۰ درصدی در هدایت دانش آموزان به سمت رشته ریاضی و هدایت ۳۰ درصد دانش آموزان به سمت رشته های فنی وحرفه ای و کاردانش را از موفقیت های آموزش پرورش در چند ماهه سال جاری عنوان کرد.
سید ناصر رضایی دبیر شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر نیز با تقدیر از تعامل و همکاری خوب آموزش وپرورش در راستای اجرای تفاهم نامه برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس گفت: در عرصه آسیب های اجتماعی سن اعتیاد کاهش یافته ولی آهنگ این حرکت در استان کهگیلویه وبویراحمد نسبت به سایر استانها بسیار کندتر است.
نوری مدیرکل امور اجتماعی استانداری کهگیلویه وبویراحمد نیز تزریق امید به جوانان و نوجوانان در کنار تحصیل علم ودانش را یکی از وظایف مهم آموزش و پرورش برشمرد و گفت: آموزش و پرورش بهترین مامن برای بروز خلاقیت ها و ایده ها و افکار نو در راستای تحول و توسعه جامعه است.
وی گفت: با تقویت آموزش وپرورش در جامعه زندگی بهتری را برای آینده دانش آموزان رقم خواهیم زد که قطعا توجه ونگاه ویژه به مسائل آموزش وپرورش در جلسات هیات اندیشه ورز مدنظر خواهد بود تا با ارائه راهکارهای علمی بست بستر برای کاهش آسیبهای اجتماعی فراهم گردد.
در این نشست که معاونین و نمایندگان برخی دستگاههای اجرایی حضور داشتند اعضای هیات اندیشه ورز نظرات ودیدگاههای خویش را راجع به آسیب های اجتماعی در مدارس و روشهای شناسایی و جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل ارائه و بر عملیاتی کردن راهکارهای علمی ارائه شده تاکید کردند.
نظر شما