زاهدی: دانشگاه مبدأ تحولات برای طراحی تمدن نوین اسلامی است

به گزارش خبرنگار پارلمانی ایرنا، محمدمهدی زاهدی پیش از ظهر امروز در سومین اجلاسیه بین‌المللی فعالان مهدویت گفت: این نوع اجلاس‌ها نوعی جهاد تبیین است و نتایج آنها باید به طراحی فضاهای موثر و مفید در آینده به منظور ایجاد تمدن نوین اسلامی منتهی شود.

نماینده مردم کرمان و راور در مجلس یازدهم با اشاره به اینکه براساس بیانیه گام دوم انقلاب باید با ایجاد تمدن نوین اسلامی، زمینه طلوع ظهور ولایت عظما را فراهم کنیم، تصریح کرد: در گام دوم انقلاب ۷ محور مورد تاکید رهبری اعم از علم و پژوهش، معنویت، اخلاق و اقتصاد، عدالت، مبارزه با فساد، استقلال و آزادی، عزت ملی، مرزبندی با دشمن و سبک زندگی آمده است که قطعاً باید این موارد در طراحی تمدن نوین اسلامی مورد توجه قرار گیرد.

زاهدی با اشاره به تاکید امام خمینی (ره) مبنی بر اینکه دانشگاه مبدأ همه تحولات و محور اول علم و پژوهش است، یادآور شد: دانشگاه درخصوص طراحی تمدن نوین اسلامی مبدأ تحولات است، ضمن اینکه حوزه‌های علمیه در این خصوص نقش بسزایی دارند و معماری آنها در رابطه با تمدن نوین اسلامی از دانشگاه‌های زیرنظر آموزش عالی نیز بالاتر است.

وی افزود: برای طراحی تمدن نوین اسلامی نیاز است هویت اسلامی و گفتمان امام و انقلاب به طور ویژه مورد توجه قرار گیرد، همچنین تمام کارگزاران نظام اعم از تمامی دستگاه‌ها و وزارتخانه‌ها باید در این زمینه به خوبی نقش خود را ایفا کنند.

رئیس فراکسیون مهدویت مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه ما باید نقش دانشگاه تمدن‌ساز را جدی بگیریم، خاطرنشان کرد: دانشگاه تمدن ساز باید خلاق، نوآور، مسئله محور، برون داد محور و ماموریت محور باشد، ضمن اینکه حوزه‌های علمیه نیز باید در این زمینه به طور ویژه وارد عمل شوند، چرا که طراحی تمدن نوین اسلامی آغازگر ظهور امام زمان (عج) است.

زاهدی اظهار کرد: طراحی تمدن نوین اسلامی مسئولیت سنگینی است که برعهده نقش آفرینان در حوزه علوم انسانی بالاخص حوزه‌های علمیه است، همچنین دانشگاه های تولید محور نیز باید در این زمینه نقش آفرین باشند، بنابراین انتظار داریم این نشست زمینه ایجاد بستری برای طراحی این مدل از تمدن را فراهم کند.

وی تصریح کرد: با توجه به اینکه تدوین برنامه هفتم توسعه را پیش رو داریم، بنابراین لازم است مجلس و دولت دست به دست هم داده و با هماهنگی و هم افزایی با یکدیگر، همچنین با استمداد از صاحب نظران علوم انسانی به ویژه حوزه‌های علمیه، سرفصل‌های خوبی در ابعاد مختلف اقتصادی، فرهنگی، عدالت و سبک زندگی درخصوص طراحی تمدن نوین اسلامی را در این برنامه لحاظ کنند.