به گزارش ایرنا، مدیركل آموزش و پرورش قم در این مراسم با بیان اینكه این جشنواره میدانی برای ارایه آثار و خلاقیت های دست ساز دانش آموزان دوره ابتدایی است،هدف از برگزاری آن را ایجاد كنجكاوی در دانش آموزان برای شناخت پدیده های مختلف، كسب مهارت های زندگی و همچنین ایجاد رشد، خلاقیت، ابتكار، نوآوری و تقویت روحیه انجام فعالیت های گروهی عنوان كرد.
'محمد حسین امین جعفری' با بیالن اینكه دانش آموزان شركت كننده به وجود سن كم خود آثار قابل توجهی را به این جشنواره ارایه نموده اند، افزود: دانش آموزان ماحصل خلاقیت های خود را در نمایشگاهی در معرض دید همكلاسی ها و مسوولان بازدید كننده گذاشته و از آن دفاع می كنند.
وی با بیان اینكه در مرحله نخست و دبستانی این جشنواره بیش از 13 هزار پروژه از بیش از 23 هزار دانش آموز ارایه شد، افزود: در مرحله دوم و ناحیه ای این تعداد به بیش از پنج هزار پروژه علمی از 13 هزار دانش آموز رسید و هم اكنون در مرحله سوم و استانی این تعداد به بیش از 190 پروژه از 400 دانش آموز مقطع ابتدایی رسیده است.
مدیر كل آموزش و پرورش استان قم با اشاره به اجرای طرح تحول نوین آموزشی موسوم به 6 - 3 - 3 از امسال در مدارس قم مانند دیگر استان های كشور تصریح كرد: با توجه به اضافه شدن پایه ششم ابتدایی و 621 دانش آموز به این مقطع تحصیلی بیشتر شركت كنندگان این جشنواره را دانش آموزان پایه پنجم و ششم تشكیل می دهند.
وی با بیان اینكه آثار برگزیده در مرحله استانی پس از راهیابی به مرحله كشوری در نمایشگاهی به معرض نمایش گذاشته می شوند افزود: از این نمایشگاه مسوولان طراز اول نظام بازدید به عمل می آورند.
این مقام آموزشی استان قم با اشاره به درخشش دانش آموزان این درجشنواره دوم ابرازامیدواری كرد،این دانش آموزان در جشنواره سوم نیز حایز رتبه های ممتازی شوند.ك/2
7406/ 550/
قم-سومين جشنواره علمي جابر حيان استان قم روز يكشنبه در مراسمي با حضورجمعي از مسوولان در دبستان ام كلثوم اين استان برگزار شد.